Contes per estimar
Contes infantils amb Teresa Mir. Emissió: Dilluns a les 21:00h
Subscriu-te
#70 - Contes per estimar del 17/11/2025 - La reina ignorada
El programa **Contes per estimar** presenta una història antiga titulada *"La reina ignorada"*. L narradora s’adreça als nens i nenes a la nit, explicant que, més que un conte tradicional, és una història que **mereix ser explicada** per tot el que transmet.
La narradora torna als seus **11 anys**, una etapa en què el món es fa més gran i complex. Recorda el moment en què s’anuncia l’arribada d’una **nova companya** a classe. Les nenes estan **inquietes i encuriosides**. Fa notar que, en aquella època, nens i nenes estaven separats a l’escola, fet que ara li sembla estrany.
Entra el conserge i darrere seu apareix **la Regina**, tímida i amagada. La seva **imatge impacta**: llargues trenes, cara rodona com una lluna plena, ulls grans i espantats, pell molt blanca i roba completament negra, amb només uns mitjons blancs destacant. La narradora se sent **immediatament fascinada i atreta** per ella.
La mestra la presenta amb el seu nom, **Regina**, un nom que la narradora troba únic i memorable. Sents unes **ganes profundes d’apropar-se** a ella, conèixer-la, acollir-la i estimar-la, però **no ho fa**. Es pregunta per què no va ser capaç d’anar contracorrent quan la resta de companyes **no l’acceptaven** ni li feien espai.
En una tarda que queda gravada per sempre en la memòria de la narradora, a la Regina **se li desfà una trena**. La mestra, asseguda a la seva taula, la crida i li **refà la trena amb calma i delicadesa**, pentinant-la lentament. La Regina es manté **molt quieta**, amb el cap baix i les mans creuades sobre el ventre.
La narradora mira als ulls de la Regina i veu com **una llàgrima grossa** li cau per la galta, una llàgrima que sembla venir de molt endins. En aquest moment sent, de forma molt clara, la seva **soledat, tristesa i fragilitat**. Aquest instant li revela la profunditat del patiment de la nena nova.
Pocs dies després, la Regina **marxa de l’escola**, deixant en la narradora un enduring **sentiment de desolació**. Anys més tard, a través d’una conversa d’adults que no hauria d’haver escoltat, descobreix que la Regina venia de **Galícia**, que havia **perdut la mare** recentment i que havia estat vivint temporalment amb familiars mentre es decidia qui tindria cura d’ella. La narradora reconeix que gairebé no recorda les amigues d’aquell moment, però a la Regina **no l’oblidarà mai**.
La narradora reflexiona sobre el nom **Regina**, que vol dir *reina*. Diu que potser no va ser una princesa, però està convençuda que ha estat **una reina en la seva pròpia història**. Li desitja haver trobat **amor, companyia i un lloc al món**. Li expressa un **agraïment profund** per tot el que, sense saber-ho, li va ensenyar i li dedica el títol: *"la meva reina ignorada"*.
El relat conclou amb una reflexió general: **tothom és important i tothom mereix respecte i consideració**. Es fa referència a *Wonder*, llibre i pel·lícula, com a exemple d’història que mostra la importància de ser amables amb tothom, perquè **tots lluitem batalles difícils**. S’anima a mirar de veritat les persones per veure com són realment.
La narradora acomiada el programa desitjant una **bona setmana** als oients i expressant el desig que aquesta història els hagi **inspirat tant com a ella**. Convida els nens i nenes a retrobar-se aviat al seu programa **Contes per estimar**.
Resum del contingut
Contes per estimar presenta la història "La reina ignorada", un relat íntim i emotiu sobre la soledat, la diferència i el poder de l’empatia.
Arribada de la Regina
- L narradora recorda quan tenia 11 anys, una edat clau en què el món es fa més gran i les relacions canvien.
- Una nova alumna arriba a l’escola: la Regina, que impacta des del primer moment per:
- Llargues trenes i cara rodona de lluna plena. - Ulls grans, avellanats i espantats. - Roba tota negra, amb només uns mitjons blancs destacant.
- Noies i nois encara estaven separats a classe, fet que la narradora troba estrany en recordar-ho.
La nena nova i el rebuig silenciós
- La narradora sent ganes d’acostar-se a la Regina: parlar-li, conèixer-la, cuidar-la i estimar-la.
- Tot i això, no ho fa i es pregunta encara avui per què.
- La Regina no és acceptada pel grup; ningú li fa espai.
- La narradora es debat internament:
- Podia anar en contra de les seves amigues de sempre? - Podia fer el que realment sentia?
L’escena de la trena
- Un dia, a classe, se li desfà una trena a la Regina.
- La mestra la crida a la taula i li refà la trena amb suavitat i calma.
- La Regina està molt quieta, amb el cap baix i les mans creuades al ventre.
- En aquell moment, la narradora veu una llàgrima grossa lliscar-li per la galta:
- Una llàgrima que ve de molt endins, que revela soledat, tristesa i fragilitat.
El passat de la Regina i el pes del record
- Pocs dies després, la Regina marxa i deixa en la narradora un sentiment de desolació que encara perdura.
- Anys més tard, escoltant una conversa d’adults, sap que:
- La Regina venia de Galícia. - Havia perdut la mare feia poc. - S’havia quedat temporalment en una casa de familiars mentre decidien qui en tindria cura.
- La narradora admet que gairebé no recorda les amigues d’aquell temps, però a la Regina no l’ha oblidat mai.
Significat del nom i desig de reparació
- Descobreix que Regina vol dir "reina".
- Creu que la Regina no va ser princesa, però segurament ha estat reina de la seva pròpia vida.
- Li desitja:
- Que hagi trobat el seu lloc al món. - Que hagi tingut amor i companyia, allò que tothom mereix.
- Li envia un agraïment profund i comparteix el seu nom: "Regina, la meva reina ignorada".
"Regina, no ens vam conèixer, però tu mai sabràs l'impacte que vas tenir en mi... a tu mai t'oblidaré."
Reflexió final sobre la bondat i la mirada
- El relat acaba amb una lliçó universal:
- Tots som importants. - Tots mereixem ser considerats i respectats.
- Es fa referència a Wonder (llibre i pel·lícula) com a exemple de mirada empàtica cap a la diferència.
"Sigueu amables, perquè tots hi haurem una dura batalla. I si de veritat voleu veure com són les persones, només heu de mirar-les."
- La narradora tanca el programa desitjant bona setmana als oients i convidant-los a tornar a Contes per estimar.
Idees clau
- Impacte silenciós: algunes persones ens marquen profundament tot i que gairebé no hi vam parlar.
- Culpa i oportunitat perduda: la narradora sent que no va fer prou per la Regina.
- Dol i migració interna: pèrdua de la mare, canvi de territori i sensació de desarrelament.
- Crida a la bondat: ser amables, observadors i acollidors amb qui arriba, sobretot si ve amb una història difícil al darrere.